Le master Mondes anciens offre une formation pluridisciplinaire en sciences de l’Antiquité.
● Chaque étudiant choisit le parcours dans lequel il souhaite s’inscrire : Archéologie, textes et numérique (ATN) ; Histoire ancienne ; Langues, littératures et civilisations anciennes (LLCA). Il définit ainsi son domaine de spécialité.
● Au semestre 1 du master, tous les étudiants de M1 valident une UE pluridisciplinaire appelée « tronc commun ». C’est ainsi par exemple que tous les étudiants inscrits en histoire ancienne auront l’occasion de découvrir l’archéologie et les langues et littératures anciennes.
● Durant toute leur formation, au sein d’autres UE, les étudiants peuvent choisir plusieurs cours/séminaires en-dehors de leur domaine de spécialité. S’il le souhaite, un étudiant en archéologie pourra par exemple choisir certains séminaires d’histoire ancienne ou de langues et littérature ancienne.
L’objectif du master est double : permettre aux étudiants d’acquérir de solides connaissances dans leur domaine de spécialité ; les initier aux autres disciplines des Mondes Anciens, de manière à former des chercheurs capables de s’emparer des problématiques transversales propres à l’Antiquité.
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An interdisciplinary program
The Master’s in Ancient Worlds offers an interdisciplinary program in classical studies.
■ Each student chooses a stream to enroll in: Archaelogy, texts and digital technologies; Ancient history; Ancient languages, literature and civilisations. This is his or her specialization.
■ In the 1st semester of the master, all M1 students must take an interdisciplinary “common core” course (tronc commun). For example all students enrolled in ancient history will have the chance to explore archaeology and ancient languages and literature.
■ During their studies, from within other courses, students can choose several classes outside their specialization. For example, if he or she wants to, an archaeology student will be able to choose certain seminars in ancient history or ancient languages and literature.
The master has twin goals: enable students to acquire solid knowledge in their specialist field, and introduce them to other Ancient Worlds disciplines, in order to train researchers capable of tackling cross-disciplinary problems specific to Antiquity.